孩子突然再也不想去學習、進行某事了，明明他以前一直覺得很快樂、很享受的啊。各位爸爸媽媽，在這個時候孩子可能進入「撞牆期」了！
你的孩子遇到了撞牆期了嗎？
當孩子正學習某事一段時間，突然開始進度放緩、孩子看起來有點抗拒上課，這時可能孩子遇到「撞牆期」了。想知道孩子是不是遇到撞牆期，可以觀察孩子有沒有以下表現：
1. 帶孩子去上課時，孩子會說「不要不要」；
2. 在上課時會顯得抗拒，如不肯進入教室、不願意下水等等；
3. 要進行練習時孩子不願意配合，會有小脾氣或哭哭等。
如果出現以上狀況，孩子可能進入撞牆期了。
那麼，孩子為什麼會進入「撞牆期」呢？
其實在人生各階段、學習或進行所有事情時，都會進入撞牆期；其並沒有不好，反而是一個可以從中重新檢視自己的良好機會。
以學習游泳為例，孩子明明從小開始下水，從害怕開始慢慢習慣在水中飄浮、小距離的游泳，為什麼在前陣子開始就變得抗拒下水、會一直說「不要不要」呢？
這個情況有可能是因為孩子日漸成長，他的自主意識增加，開始有自己的想法。在學習游泳時是循序漸進的，在學習進一步的動作、練習新的技巧時可能遇到困難，覺得自己做得不夠優秀；同時孩子的安全意識慢慢增加，害怕自己這樣會有危險（無論是生理（溺水）或心理（擔心被爸媽覺得不好）），都會讓孩子開始抗拒、不想練習。
有時即使孩子之前的階段做得很好，在此時也變得「不要不要」，不肯繼續。就如孩子終於願意下水了，卻不願意練習潛水，可能只想做自己喜歡的事，抗拒練習游泳。此時作為爸爸媽媽能做的，就是耐心陪伴。
撞牆期的最佳良藥：爸爸媽媽的耐心陪伴
孩子進入撞牆期，考驗的可不只是孩子，還有爸爸媽媽。看著孩子突然態度不同、好像怎引導都無法讓孩子願意繼續，在每次的「天人交戰」之下的確會讓爸媽身心俱疲。
不過，孩子其實此時最需要的，就是爸爸媽媽的耐心陪伴與積極鼓勵。我們可以在平常和孩子探討「為何覺得不想去」、「在學習時遇到什麼困難」、「孩子在學習時的感受」等等，都會有助孩子度過撞牆期。爸爸媽媽記得不要去責怪孩子、又或使用激將法，反而要好好陪伴、鼓勵孩子再試一次，一旦突破撞牆期，就會看到比之前更多的進步了。
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